昨天快学堂玉海学区的小班和大班的学员们都结课了，最后一次数学思维课的主题是综合练习，目的是帮助孩子把本学期课程中所学习的主要知识点，进行复习和巩固。小学员们  课后也都拿到了结课证书，另外，老师还把大班小朋友每次课交回的作业都装订成册，发还给小朋友，也对按时完成作业的小朋友进行了鼓励和表扬。

    那么说到大班小朋友作业的问题，快学堂的老师觉得有必要就这个问题和爸爸妈妈进行交流，先来看看老师是怎么说的吧！

自从小朋友升入大班，进行数学思维第三阶段的训练开始，快学堂老师每天开始为幼儿留学习小任务，大部分学员记得及时交回作业，也有部分小学员没有交作业，针对作业不能及时完成这种情况，那我们就来看看，在下学期的学习中家长应该怎样帮助自己的孩子，以及老师留学习任务的意义吧。
一、及时关注，询问幼儿
        本学期针对大班的学员，我们每次课后都会给幼儿留两道小思考题，这两道思考题，一是对当堂课知识点的复习巩固，二是为开始培养小朋友做作业的学习习惯，为幼小衔接做准备。家长在课后应该及时关注、询问幼儿，提醒孩子及时作业，逐渐培养孩子养成自己的事情自己做的良好习惯。

二、不要在幼儿完成任务时分散幼儿注意力
        我们所留的题目时间不会超过20分钟，所以在此之间除了需要家长配合完成以外，希望家长给予孩子一个安静空间，不要播放音乐、电视，您也可以静静的陪在幼儿身边，最好不要因吃东西喝水或是其他事情打断幼儿。每天坚持做到这点，将为我们的孩子培养做事专心的好习惯。
三、规定好幼儿完成的时间，培养幼儿时间意识
        上面提到我们所留的题目不会超过20分钟，但是总有一些孩子因为走神、或是自身性格以及书写方法不得当而延误完成的时间，所以在这里建议各位家长，给幼儿准备一个小闹钟，告知幼儿在规定时间完成，如果闹钟响起，就证明今天的任务超时了，逐步培养孩子的时间意识。
四、针对孩子总是忘记所留学习任务，可以采用统计激励。有些幼儿经常会忘记所留的任务，在这里希望下学期各位家长与孩子们一起商量解决办法，我在这里建议大家与孩子一起制           作一个完成任务统计表，这个计划表可以是一周，也可以是一个月，其实用快学堂的小台历就可以，每天当幼儿及时告知所留学习任务和按时完成时，可以在统计表上用幼儿喜欢的标志符号进行标注，如果在这一周或是一个月的时间内，基本能够记清老师所留的任务和完成的话，您可以给予幼儿相应的奖励，比如选一本自己喜欢的书，或是其他。但切记如果与实物奖励挂钩，尽量是对幼儿学习有所帮助的。通过激励的方法，逐步培训孩子责任意识，养成认真做事情的好习惯。
        希望以上这几点能够给予大家一些参考和借鉴，如果各位家长有更好的办法或者意见、建议，不妨留言分享您的育儿好方法。