在幼儿园的第一堂数学思维课结束后，作为本次课程新教师的我，与有经验的老师讨论及相关材料的总结，我觉得在上第一节课时，新教师应调整好心态，对课程要重视，不能紧张，第一节课教师需要：1备好课，包括备好教案教具，备好自己，对课程熟悉掌握；2讲好课，包括教师形象，富有激情，抓住每次课程的闪光点，课堂气氛活而不乱；3收好尾，以身作则，及时倾听，做好教学反思。
        当然，我们自身也要修炼一番，用丰富的表情和机灵的眼神吸引学生的注意力，和学生做朋友式的方法让孩子感到教师的亲切。教学方式的变化让学生感到生动有趣，提升学习数学思维的兴趣，在快乐中学到知识，从兴趣上喜欢数学思维，就是我们第一课的重点。

 

上好一堂幼儿园数学结束思维怎样