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幼儿识字课堂激励用语之表达篇思考篇

上次我们一起学习了课堂激励用语的听讲篇,不知大家有没有在课堂上尝试的使用呢?今天我们就一起来学学孩子们在课堂上表达得当时可以使用的一些激励用语:

1、你讲的很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就横清楚了!

2、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!

3、别急,再想想,你一定会说好!

4、老师发现你不仅听得仔细,说的也很好!

5、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍。

6、你表达的这么清晰流畅,真棒!

上面的是关于表达的用语,下面就是关于孩子思考问题时的用语:

1、我想×××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?

2、开动你的小脑筋去想,想到了就大胆的说出来,说错了没有关系,老师喜欢肯动脑筋的同学

今天的课堂激励用语介绍了表达与思考时可以使用的,希望对大家有一定的帮助,下次我们要说的是关于课堂举止行为的,请期待哦!