快学堂《乐知数学》课程图形这一课的教学目标是：1、引导幼儿认识几何图形，深入理解平面几何图形的特征。2、感知实物与图形之间的关系。3、引导幼儿在认识图形的基础上，体验图形间的包含关系，学会用小图形来拼摆出不同大图形。4、培养幼儿的动手能力及逻辑思维能力。

教师在做延伸时为了能够让幼儿很直观的理解图形间包含与被包含的关系，为每位幼儿准备了一张长方形的纸和一张正方形的纸，让幼儿动手折出小的图形，这样就能很直观的看到大图形里面包含的小图形。

家长在家与幼儿玩积木的时候，请宝宝说说有什么图形？大的，小的都是多少个？什么颜色的等等。还可以和幼儿一起观察家里的物品都是什么形状的，外出的时候观察建筑物，  食品等等，请幼儿来说一说都是什么形状的。

图中幼儿正在很认真的认识各种图形。