1、会教的老师敢于让学生质疑问难；不会教的老师生怕课堂“节外生枝”。

     2、会教的老师注重问题的思维价值；不会教的老师追求学生的脱口而出。

     3、会教的老师让学生去发现，纠正老师出现的错误知识；不会教的老师把自己教错的东西悄悄改掉。

     4、会教的老师为学生搭建展示的舞台；不会教的老师千方百计让学生配合自己。

     5、会教的老师常常装作不懂；不会教的老师喜欢不懂装懂。

     6、会教的老师抓重点、抓关键；不会教的老师喜欢面面俱到，满天刷糨。