每到学期末的时候，大家都会为准备节目而忙碌，有的排练英语歌曲，有的排练童话故事，歌曲比较简单些，但是故事就有一点复杂了，不过老师们如果利用好平时一点一滴的时间，就不用学期末着急了，例如平时老师在教歌曲的时候，就注意给小朋友们排练好动作，每次课热身唱童谣的时候，就相当于是在不断地练习了，童话故事和英语小对话也是一样的道理，交完每句话之后，一定要经常把它串联起来进行复习，这样孩子们不但会掌握的很牢固，而且还能节约学期末排练节目的时间。下面给大家分享一下我们英语兴趣班的童话故事剧本，希望对各位老师有所帮助。

小红帽的故事：

W: wolf  G: grandmother  L: Little red riding hood. 

旁白：Little Red Riding Hood

大灰狼出场音乐

大灰狼和老奶奶的对话：

W: A big bad wolf. Knock knock 

G: Who is it?

W: It’s me, Little red ridding hood.

G: Come in, come in.

W: I’ll eat you.

G: Oh, no.

旁白：Here comes Little red riding hood.

小红帽出场音乐

小红帽和4只小动物一起上台。

小红帽和小动物的对话：

小动物一起说：Hello little red riding hood.

熊猫：Here you are! (给小红帽篮子)

小鸟：Here you are! (给小红帽花)

小红帽：Thank you! 

小动物：Let’s go. Bye bye. (小动物退场)

小红帽：Bye, bye.（这时小红帽音乐继续响起，小红帽朝老奶奶家走去）

未完待续......