这种游戏适用于每课的复习和阶段性复习适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字 词语；
       游戏的形式多样，可根据内容来选择：

       ①所认读的内容在果子的正面，学生任意摘果子读内容。读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
       ②所认读的内容在果子的正面。教师任读一个内容，点名请学生来摘。摘对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；摘错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
       ③所认读的内容在果子的反面。教师点名，学生上台任意摘，摘下后认读背面的内容。读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
       “摘果子”的游戏操作简便，适用范围很广，学生兴趣高。
       游戏准备：
       教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子（可以是苹果、橘子、梨）。果子上的内容可以随即更换，果子则作为小奖品能反复使用。果树，教师既可以做一棵永久使用的，也可以临时在黑板上画简笔画。
       操作过程：
       以第二种游戏形式为例
       师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。──暖，暖和的暖。
       生齐：我来摘个大果子。
       师：
       X（教师点名，该生上台摘果子。）
       生：摘下果子读“暖，暖和的暖”，全班学生跟读一遍“暖，暖和的暖”。