数学思维和传统数学不一样的地方就在于，老师会带着孩子们一起思考为什么？今天我们中班数学思维的主题是“找规律”。培养孩子能够在各种事物中，寻找不同的排列规律，并初步学习表述。在探索寻求活动中，选择不同的方法尝试有规律的排序，使孩子有初步的推理能力。这节课的重点是能在各种事物中找出不同的排列规律，并学习表述。难点是在有规律的排序中会出现2-3中规律。

   又到了孩子们最喜欢的动手操作环节，孩子们拿到操作卡以后都按照自己的想法来设计规律，让老师来找找他是按照什么规律来排的。有的孩子是按照图形规律来排的，有的孩子使用数字规律来排的，还有的孩子是按照颜色规律来排的。爸爸妈妈们你们发现了吗？