一、孩子在幼小衔接阶段需要具备的能力
        1、语文：拼音熟练；认识部分汉字；能读有拼音的故事书；能讲故事；背部分古诗词。（类似松下问童子、慈母手中线之类的简单上口的古读词）。
        2、数学：能手口一致地点数物品，按要求提取相应数量的物品，对数字概念清楚；20以内加减法（口算）熟练；100以内数序；个位数的三个数字的连加和混合；具备一定的数学逻辑思维能力，能做一些比较简单的逻辑思维题目，如等量代换（一个梨子等于两个西红柿，两个梨子等于一个菠萝，一个菠萝等于几个西红柿这类的），排序；序列（你前面有几个，后面有几个，一共几个。从前面数你是第几个，从后面你是第几个，一共多少个这样）；时间、空间方位、立体图形等等这类。
        3、英语：自我介绍，见面的问候，各种颜色，各种水果等单词。
        4、体育：跳绳、拍球（单手和双手轮换拍）、投篮、跳远，还有坐姿。
        5、孩子的综合表达能力：自我介绍（名字，年龄，幼儿园，个人爱好等），父母名字、单位名称、电话号码，还有在幼儿园获得过的奖励，以及证书
        6、个人的经验：孩子第一次经历这种单独去考试的场面，难免紧张，最好面试前家长在家扮演老师角色演练一下，让孩子适应。面试当天家长的紧张情绪不要传染给孩子。
        在幼小衔接的过程中，让孩子进行必要的学习是必要的，但也不用过分强调太深的学习，综合能力还是很重要的。 
二、幼升小面试想要考察家长什么
        1、对学校的期望值，了解程度。（学校背景资料，校训什么的）
        2、家长对孩子教育的态度，对孩子自身优缺点的了解，学习的重视程度。
        3、孩子上学以后的接送问题以及学习辅导问题。