在上课的时候，老师会经常提出一些问题，让小朋友们回答，一是为了活跃课堂气氛，同时也是为了检查孩子们的听课情况。面对这种情况，有些孩子能够积极主动地发言，有些孩子却畏手畏脚，不敢举手，即使偶尔举起手来，说起话来也是吞吞吐吐，说了上句忘了下句。
        根据调查，那些上课积极举手发言的孩子，基本都是爱学习、爱思考的孩子，所以作为家长，我们一定要引导孩子养成上课积极举手发言的好习惯。
锻炼孩子的思维能力
        听完老师的提问，孩子马上举手发言，这就需要孩子在很短的时间内快速运转大脑、组织语言，而且还要尽可能准确地表达出自己的观点，不仅活跃了孩子的思维，促进了语言发展，还锻炼了孩子的表达能力，一箭多雕。
培养孩子的专注力
        孩子要想找到机会举手发言，那必然是一直在聚精会神听课的前提下才能做到。而有了专注力，孩子的听课效率会大大提升，免去了很多回家后埋头苦钻研，熬到半夜才睡的麻烦。培养孩子的专注力，就是在培养孩子的一种习惯，而且抓的越早，后面的效果越好。
        很多一事无成的人，往往就是缺乏专注力的结果。
培养孩子积极参与的热情
        做任何事之前，都得有投入的热情才行。孩子举手发言，才能使孩子更好地参与到学习生活中，从而在其中找到自我存在感和自信。同时，养成了积极参与的态度，孩子也能够更好地融入到集体生活中，不至于“不合群”。
帮助孩子及时调整学习状态
        很多课上不积极发言的学生，通常喜欢自己一个人闷头研究，不仅浪费了时间，通常还容易出错，久而久之，容易使孩子失去对学习的兴趣，成为一个自卑的人。而通过课上举手发言，老师就能及时发现学生哪里理解的不够，并尽快解决问题，大大提高了孩子的学习效率。
提高孩子的自我表达能力
        表达能力非常重要，也是打开人际交往的第一把钥匙。不能将心里的想法表达出来，别人永远无法知道你在想些什么，也就无法为你提供帮助，慢慢的，你就会失去很多机会。而举手发言的孩子是有勇气的，他们遇到机遇时往往敢于表现自己，并抓住每一次机会，从而慢慢走向成功。
        在课堂上积极回答老师的问题，可以帮助孩子更好地理解老师所讲的内容，更好地融入到课堂学习当中去。在幼小衔接阶段，在孩子入学前教孩子在课堂上勇敢地举手发言吧，它将给予孩子勇气，增加孩子的学习乐趣；使孩子养成积极表现自己的习惯，锻炼孩子优秀的表达能力及大胆地自我展现的勇气和信息，它更是将来一种走向成功的捷径！