爱磨蹭的原因有多种
　　孩子爱磨蹭，首先要分析是什么原因造成的，一是性格使然，像有些孩子，天生慢半拍，这个就比较难改变；二是环境因素造成，需要家长进行正向引导，给予适当的鼓励。
　　每个孩子都是独立的个体，情况未必都相同，有的是因为注意力不集中，这时候家长和老师就要给孩子灌输一个时间观念，具体的做法可以是在给孩子一个任务时，先告诉他们一个准确的时间，在规定时间内完成任务，给予奖励，这样一来，孩子尝到甜头了，主动性就会变强。
　　除了注意力不集中，孩子动作慢的原因还可能是行为能力没有发展好，学龄前儿童的注意力很难高度集中，这是因为他们的大脑发育不够完全，控制力不够，家长没有必要强求，要耐心等待孩子成长。
　　另一个可能是心理原因。对小孩来说，上学多多少少是有些压力的事，就像大人早上起来不想上班一样，大人自控能力强，小孩子为了缓冲这种压力常常表现为磨蹭，拖延时间。
妙招：给孩子一次“痛的经历”
　　有些孩子吃饭特别慢，慢到吃一顿饭要一个多小时，甚至两个小时，爷爷奶奶端着碗追在孩子后面“求”着孩子吃饭，吃到饭冷了都喂不完。针对这样的现状，孩子们不爱吃饭往往是因为他们处在半饥饿的状态，想让孩子好好吃饭，家长们不妨狠狠心，饿他们一顿。当然，事先要跟孩子说好，先告诉他们，饭吃到冷了就没得吃了，这次不吃可以，但是在距离下一次吃饭的这段时间里，什么零食都不能吃，这是一个承诺，大人、小孩都要履行，不能说话不算数。
　　做作业也是，要让孩子养成时间观念，规定时间没有完成立即停止。有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。
　　对付孩子拖着不写作业的状况，他有一个妙招——给孩子确定一个作业完成的最后时间，到了规定时间，孩子的作业还没有完成，就不能再写了，必须睡觉。“这样一来，作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。”这个是狠招，真正的目的并不是让孩子完成不了作业，而是让他有一次“痛的教训”，当然，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。
父母需要适当督促
　　一般来说，一二年级的小学生爱磨蹭的相对较多，这主要是一个习惯问题，有些学生做作业慢吞吞不是不会做，而是没有时间概念。
　　这样的孩子，父母的配合非常重要。给孩子适当催促是必要的，但是也不能全靠催促，并且催得没完没了，不然很容易导致孩子一味追求速度而不经大脑思考。
四招搞定磨蹭
       第一招：一分钟专项训练
　　一分钟写汉字训练。在幼小衔接《语言》课本中找一些笔画和书写难度高的生字，看孩子在一分钟内最多能书写多少个字。记下每次的情况，并进行对比。
　　一分钟写数字训练。如果孩子的数字书写特别差，而且非常慢。不妨让他每天练习一分钟“0-9”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组。
　　第二招：坚持表扬
　　孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断地催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
　　第三招：节约的时间由孩子自由支配
　　把每天老师布置的作业做一个大概的时间估计，将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
　　第四招：从生活习惯训练
　　通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。最重要的是总结方式方法，不断提高孩子的速度。