孩子不爱阅读怎么办？怎样让孩子成为爱书人？许多人能说出一二，但方法要适用于所有的孩子，让所有孩子乐于参与，并内化为行为习惯，有空闲时间时都愿意捧起一本书，或许就不敢轻易接招了。
家长成为“领读”者
        孩子不读书，很大程度上是家长自己就不读书。
        如果家长本身爱读书，带孩子出门的路上、旅行的火车上，到哪里都会带着一本书来阅读，家长用自己的经验和行动告诉孩子，任何地方任何时间都可以读书，读书不是为别人而必须完成的任务。出于对书籍的好奇和对家长的模仿，会把对读书的这种“痴迷”传递给孩子，让孩子自然而然的受到影响也去阅读。
        另外，家长还可以把家中的书分门别类，按照诗歌、传统文学、奇幻小说、科幻小说、历史小说、写实小说、悬疑小说和传记等等，放在不同的书架位置上，方便孩子查找阅读。孩子阅读的书籍广泛，更能拓宽孩子的知识面。         孩子是天生的探索者， 冰心说过：“让孩子像野花一样自然生长，要尊重儿童的天性和选择。”鼓励孩子自主选书，明白自己有读什么的权利，只有兴趣才能转化为真正的内驱力。
        当孩子对阅读渐渐有了兴趣，家长可以和孩子一起聊书，无形中就会让孩子对书的题材、类别、人物、作者、出版社等有了深入了解。
帮助孩子找到内心的读者
        让孩子爱上阅读从来不是一帆风顺的，需要逐步引导。从让孩子放下心理包袱开始，让阅读回归阅读，将阅读变成一种单纯的精神享受。
        不对孩子的阅读做硬性要求，在孩子最开始读书时，可以鼓励孩子只循着自己的感觉和兴趣而读，孩子可以随意选书，肆意阅读，起初一本书也可以不读完。
        在这个过程中，让孩子对书籍产生兴趣，尊重孩子的阅读意愿，可以有固定的时间阅读，却不是强制性的阅读，不然阅读也就失去了本来的意义。
        另外，孩子都很听老师的话，可以让老师给孩子一些读书建议。或者参加学校的故事阅读会，和其它小朋友一起读书，一起分享、讨论读过的故事。
        还可以规划“家庭读书日”，借助“节日”的仪式性与计划性，让孩子对书籍产生敬畏之心。
阅读本身就是最好的礼物
        培养孩子养成良好的阅读习惯，不仅能促进他的观察力、想像力、知识的转换能力及语言表达能力的发展，更重要的是，这种习惯能使孩子终身受益。
        有人说，衡量家庭教育成功与否的标准，就是小的时候是否有与书为友的阅读习惯，长大后是否有明确的兴趣爱好与发展表现。书是知识的宝库，是孩子的良师益友。引领孩子把阅读和求知作为一种追求，会对美好事物总是心向往之，阅读本身就是最好的礼物。