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快学堂幼小衔接|上学到底有什么意义?

孩子上学有什么意义?
        总会有人问:到底我们为什么要上学?老一辈的人总是说,“上学是为了改变命运,有个好未来”。如今这样的意义似乎已经不再明显,有时似乎一个从未上过学的哥们比大学生混得更好。所以就有了不少的“读书无用”论,但仍旧有很多父母一边抨击学校学的知识无用,另一方面又把孩子送进学校,原因是,学校虽然很烂,但别的孩子都上了,自己孩子不上似乎有些不妥。 
         这也老师们最想告诉爸妈和孩子们的一件事吧?送孩子上学,将帮助孩子获得比学习知识更重要的意义。我们今天就跟大家聊聊孩子为什么一定要上学。 
学习“无用”的知识真的没用吗? 
        最明显的,是很多人觉得学校的数学没用。美国学者曾经有过一场关于“为什么要学数学”的讨论,一个中学数学老师的理由让人振奋:“ 学数学就好像在健身房练举重。有谁会在生活中都用到举重?它的作用是健身。数学的作用是锻炼大脑。 ”其他知识也是一样,多学习,大脑会变得更敏捷和聪慧。即使是弱智儿经常锻炼大脑也会有成为正常儿童的可能。所以幼年时期让孩子更多地接触知识,实在是一种幸福。 
上学,是孩子正式进入社会前的演练 
        有些家庭说,孩子年纪小,在幼儿园也是玩,我不如让孩子在家里玩。也有家庭说老师的水平也不高,还不如家长在家里教。但如果你这样做,你的孩子将会在人际交往方面缺了重要的一课。因为学校不仅是学习的场所,还是人际交往的场所,是年幼的孩子正式进入社会前的演练。 
        有这样一个案例:某大学老师因对幼儿园有片面的看法,他对孩子留在家里很有自信。不仅没让自己的儿子上幼儿园,一年级时也没上,而是每周安排四天自己在家教孩子,到孩子7岁时哭闹要求上学,他才让孩子上了二年级。但上学后班里别的家长有意见了,说这7岁的孩子举止就像个3岁孩子,总喜欢打人,还爱抢东西,别的孩子的作业本多次被撕烂。说到底是这个孩子还未懂得如何跟人相处,爸爸的鲁莽让他缺失了学习交往技能的最好的时光。 
上学,会让孩子的生命更多彩 
        有人说,人生是一个大课堂,学校是孩子的第二个课堂。孩子们在校园里,将经历那些在家里永远也不会发生的有趣、有意义的事情。 孩子在家里可能只学到了如何自己吃饭,但他在学校里,能学会如何负责任地把饭从饭堂领回教室,然后公正无私地派发给每一个同学;孩子在家里可能只学到了如何学习,但他在学校里,能学会如何辅导别人、也会因为别人获得进步而高兴;孩子在家里可能只学到了如何努力获取成功,但他在学校里,能学会如何跟他人合作获得集体的荣誉而泪洒奖台……校园,会让孩子的生命更多彩。 
上学,能帮助孩子找到定位,认识自己 
        每个孩子都知道,自己在家里是爸妈的女儿或儿子,爷爷奶奶的乖孙,但到了学校,就是一个学生、一个学习者,未来或许会成为工程师或者科学家。孩子们在校园里,随着年龄渐长,他们慢慢会思考——我是谁,我想成为一个怎样的人,我希望未来要如何生活。 孩子除了要通过父母、亲人,还有周围的同学和老师,才能更好地找到自己的定位。 
上学,未来将送给他们一份珍贵的回忆 
        一个人的一生,如果她或他曾经上过学,最值得怀念的,往往还是校园时光。童稚光阴、青葱岁月,曾经在那些年,做过的那些傻事、那些奇葩、那些尴尬、那些遗憾,未来将会汇聚成一部人生电影,会让长大的人们怀念不已。 
        所以,请告诉我们的孩子,他们上学不仅仅是为了学知识。