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教会孩子何为爱《不会写字的狮子》
编辑推荐
狮子只是想写信告诉母狮子，她有多么美丽，告诉她，多么想见到她，想和她在一起，懒洋洋地躺在树底下——这才是狮子的世界。没有任何动物可以体验、取代。故事有一个温馨的结尾，虽然狮子不会写字，但母狮子还是懂得了他的钟情。
交流与爱是自然而然、发自内心的。这样一个看似简单的故事，却也可以从很多角度去解读。有残酷：莽夫般的狮子吃掉了教会他“对待淑女，我们应该先写信给她，才能亲吻她”的牧师；鳄鱼吃掉了长颈鹿，他想给爱人分享的幸福是“还有没吃完的长颈鹿”。也有温情：深浓的绿茵地，母狮子在教狮子写字，从A开始。当然，我们也可以从认字有多重要这个角度去理解，如果不会写字，不学习，甚至想向心仪的对象表达都变成了困难。
至于孩子们到底会从哪一个角度理解，又会得到怎样的安慰，就让他们自己去体验吧。
内容推荐
这是一册讲述何为爱、该如何去爱的童书。
森林中的狮王遇见了一头美丽的母狮子，她何其优雅，盘踞树下，看一本书。狮子起意，要写一封情书。他逼迫其他动物帮他写信：猴子、河马、屎壳郎、长颈鹿、鳄鱼和秃鹰，统统执笔，绞尽脑汁要为狮子炮制一封最完美的情书。每一个动物能想到的最好的爱意都不同。猴子觉得最美好的是树上的香蕉，河马憧憬泅水时寻得的海藻，长颈鹿最可怜，撰写的信还未及给狮子看，就连同自己一起被鳄鱼吃掉了……。但狮子很生气，因为这些信的内容都不是他的本意……。
作者简介
马丁.巴兹塞特（Martin Baltscheit）
1965年生于德国杜塞尔多夫，大学主修视觉传播。他是一位跨领域的创作者，作品除了漫画、绘本，还有儿童广播剧和动画片，1996年获马克斯?莫里茨奖最佳漫画家提名。他的作品往往带有寓言的特点，借不同动物比拟不同的人生，充满黑色幽默。
德国人以哲学思辨见长的风格在其作品中常有体现。在另一本代表作《我选我自己——动物们的选举》中，小老鼠站在硕大的麦克风前，大言不惭地说着：“如果我当上国王，就轮到我把猫吃掉！”在书中，每一种动物都代表着不同的人性特征。将这些动物角色丢入类似人类选举的活动之中，可以洞察到不同的人性。总之，作者借动物的视角为我们提供了另一种思考的维度。
狮子只是想写信告诉母狮子，她有多么美丽，告诉她，多么想见到她，想和她在一起，懒洋洋地躺在树底下——这才是狮子的世界。没有任何动物可以体验、取代。故事有一个温馨的结尾，虽然狮子不会写字，但母狮子还是懂得了他的钟情。
至于孩子们到底会从哪一个角度理解，又会得到怎样的安慰，就让他们自己去体验吧。
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这是一册讲述何为爱、该如何去爱的童书。
森林中的狮王遇见了一头美丽的母狮子，她何其优雅，盘踞树下，看一本书。狮子起意，要写一封情书。他逼迫其他动物帮他写信：猴子、河马、屎壳郎、长颈鹿、鳄鱼和秃鹰，统统执笔，绞尽脑汁要为狮子炮制一封最完美的情书。每一个动物能想到的最好的爱意都不同。猴子觉得最美好的是树上的香蕉，河马憧憬泅水时寻得的海藻，长颈鹿最可怜，撰写的信还未及给狮子看，就连同自己一起被鳄鱼吃掉了……。但狮子很生气，因为这些信的内容都不是他的本意……。
作者简介
马丁.巴兹塞特（Martin Baltscheit）
1965年生于德国杜塞尔多夫，大学主修视觉传播。他是一位跨领域的创作者，作品除了漫画、绘本，还有儿童广播剧和动画片，1996年获马克斯?莫里茨奖最佳漫画家提名。他的作品往往带有寓言的特点，借不同动物比拟不同的人生，充满黑色幽默。
德国人以哲学思辨见长的风格在其作品中常有体现。在另一本代表作《我选我自己——动物们的选举》中，小老鼠站在硕大的麦克风前，大言不惭地说着：“如果我当上国王，就轮到我把猫吃掉！”在书中，每一种动物都代表着不同的人性特征。将这些动物角色丢入类似人类选举的活动之中，可以洞察到不同的人性。总之，作者借动物的视角为我们提供了另一种思考的维度。
