幼儿教师培训
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天才计划公开课展示
上课部分
（师）：小朋友们，上/下午好！（幼：*老师，上/下午好！）
（师）：我们一起来欢迎一下爸爸妈妈们吧！
（幼）：（边拍边念）爸爸/ 好、妈妈 /好、叔叔/阿姨，上(下)午/好！
（师）：小朋友们真有礼貌！下面我们请爸爸妈妈一起来看看我们平时是怎么跟老师一起上课的吧！
（师）：看看黑板上的字卡，我们来学习哪一课啊？（幼：第10课）
（师）：对，我们一起来读一遍，准备好了吗？魔术要出来了，魔术。。（幼接：棒）：（幼儿和老师一起指读儿歌）
（师）：我们知道这首儿歌讲的是什么吗？请小朋友来告诉我们。（幼：回答）
…………
专家讲座
公开课注意事项：
上课内容
孩子的试听课一般我们都是以第一课为主，如果孩子整体都较大，基础较好，可以选择第六课或者第九课。由于是第一堂课，上课需要做到几点：
（师）：小朋友们，上/下午好！（幼：*老师，上/下午好！）
（师）：我们一起来欢迎一下爸爸妈妈们吧！
（幼）：（边拍边念）爸爸/ 好、妈妈 /好、叔叔/阿姨，上(下)午/好！
（师）：小朋友们真有礼貌！下面我们请爸爸妈妈一起来看看我们平时是怎么跟老师一起上课的吧！
（师）：看看黑板上的字卡，我们来学习哪一课啊？（幼：第10课）
（师）：对，我们一起来读一遍，准备好了吗？魔术要出来了，魔术。。（幼接：棒）：（幼儿和老师一起指读儿歌）
（师）：我们知道这首儿歌讲的是什么吗？请小朋友来告诉我们。（幼：回答）
…………
专家讲座
公开课注意事项：
上课内容
孩子的试听课一般我们都是以第一课为主，如果孩子整体都较大，基础较好，可以选择第六课或者第九课。由于是第一堂课，上课需要做到几点：
1、课前孩子的情绪调试。
2、课堂游戏丰富，形式活泼。
3、教学……
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