教材构成： 

         科学乐园课程设置，分为初级、中级、高级三个阶段，每级16节课，分别适用于3-7岁不同年龄的幼儿，包含了空气，水、磁、运动等几大部分的课程内容。每节课大纲依序为：实验目标、实验准备、实验过程（活动导入、教师展示、幼儿操作）、实验结果、实验原理、实验延伸、错误控制和注意事项；该课程涉及到声、光、电、磁、化学、力学、机械运动、水、空气、物质等方面的内容。这些最贴近孩子生活，也是幼儿日常游戏、生活接触最多的的物质环境，以及生活现象的课程，将帮助孩子们从身边的现象中探索、发现。既满足了孩子的好奇心，又能培养幼儿建立起浓厚的学习兴趣，这是我们开设此课程的基本理念——“做中学”、“学中乐”、“乐中智”。

初级（上）

第一单元 声光魔术 听诊器

               声光魔术 万花筒

               声光魔术 土电话

第二单元 平衡魔法 小丑走钢丝

               平衡魔法 有趣的不倒翁

第三单元 物质世界 气泡的力量

               物质世界 谁在水里不见了

               物质世界 不喝水的蜡

               物质世界 密度测试

第四单元 磁铁秘密 小猫钓鱼

               磁铁秘密 小沙粒，大变身

               磁铁秘密 磁铁宝宝魔力大

第五单元 神奇的力 气球直升机

               神奇的力 神奇地吹气

               神奇的力 变大变小

               神奇的力 特殊的力量

中级（上）

第一单元 化学篇 自制洗发香波

               化学篇 自制泡泡液

               化学篇 造雪粉与吸水粉的秘密

第二单元 物质世界 水中火山

               物质世界 鸡蛋的沉与浮

               物质世界 毛巾上跳舞的鱼

               物质世界 自制温度计

第三单元 磁学篇 隔空推车

               磁学篇 磁铁走迷宫

第四单元 神奇的力 马德堡半球

               神奇的力 带电的气球

               神奇的力 反冲气垫

               神奇的力 搭纸桥

第五单元 光学篇 自制放大镜

               光学篇 彩光变变变

               光学篇 潜望镜

高级（上）

第一单元 化学篇 气泡的力量

               化学篇 同心半球

               化学篇 墨水里的颜色

               化学篇 蹦蹦跳跳的泡泡

第二单元 物质世界 吃不饱的杯子

               物质世界 水中作画

               物质世界 固体的热胀冷缩

               物质世界 饮水鸟

第三单元 力学篇 会唱歌的扣子

               力学篇 会攀登的水

               力学篇 蒸汽船

第四单元 磁学篇 自动倒下的硬币

               磁学篇 磁力的传递

               磁学篇 电磁铁

第五单元 电路与光学 立体眼镜

               电路与光学 小台灯

 

 

 

    科学乐园课程实验过程具有三个环节——教师展示、幼儿操作、有趣延伸。教师展示是教师通过精心准备，演示趣味性浓、视觉刺激强、较为复杂的实验激发幼儿兴趣，吸引幼儿注意力，引起幼儿的操作欲望；幼儿操作环节是课堂的主要构成部分，每人一份教具，独立操作，教师协助；有趣延伸将实验主题和现实生活紧密联系，让孩子们知道科学就在身边，真正做到取科学于生活，还科学于生活。科学乐园课程中的实验均以幼儿喜欢的课堂形式编排，教师清晰明了的实施流程，能够帮助幼儿轻松接受；同时每个实验都极易实施，寓教于乐，让幼儿获得成就感。非常有助于培养幼儿追求科学的热情和精神。同时通过看、听、做、玩、说、思等方面全面帮助幼儿走进科学、探索科学，从而帮助幼儿发现知识，学习研究方法，积累经验，形成良好学习素质，为孩子们的终身学习奠定基础。

 

        书中的实验有的像个小魔术，有的像个小游戏，个个妙趣横生，极富挑战性，让幼儿在实验中始于快乐，终于智慧。内容都符合少儿的认知心理，与其学习、生活紧密结合，简单易做，极易引发他们的求知欲望，满足其成就感；实验用具和材料多为日程生活用品和弃用物品，准备简单，可操作性强，安全可靠，趣味性强，而且取材容易，不必费尽周折四处采购，孩子离开课堂回到家中可继续操作探索。

        【张凯奥妈妈】： 凯奥很喜欢科学实验，自从开了科学实验班之后，越来越喜欢动手了，回家之后对每样东西都喜欢琢磨一下、摆弄一下，总是感觉新奇和有一种探索欲，以前上别的课也从没见他这样过。现在还喜欢看卡酷台一些与科学实验相关的栏目，一期都没有落下，我们自己在家里也会学着去做一些有关科学的小实验，但是很苦恼有时一个实验需要的材料总是准备地不是很齐全，现在我干脆给凯奥买了一套科学乐园课程材料，每次上完课都会回到家，我们就跟着他一起做实验，感觉挺好的。

        【佳琳妈妈】：佳琳特别喜欢科学实验课，自打开班以来一直在报，我的感觉也挺好的。孩子在上完课之后，都会跟我讲，很开心。比如说上次有一个实验，一根绳子穿着一个扣子，她回家之后，拿出来告诉我说：这是由于空气与什么什么的摩擦力引起的。一般她在上完科学实验课放学回来，都会跟我讲一些与当天实验课相关的事情，虽然讲不全，但总能提到几个关键词。孩子就是在玩中学，真的挺好的！

        【张浩妈妈】孩子一直很喜欢科学实验课，有一次看老师做了一个需要用到醋和苏打的实验，不知道叫什么名字，放学一回家就嚷着要，我们帮他找来苏打和醋，他就一直目不转睛地在那里鼓捣；有的时候我们自己也会买一些相关的书籍给孩子看，像小小智慧树啊！还有电视上也有，孩子也喜欢看，挺有意思的！