行业新闻
当前位置: 首页 > 快学堂动态 > 行业新闻 >
幼小衔接家长应该做的事和需要注意的问题
在一个学期的短暂接触中，宝贝们不知不觉又长大了一岁，本学期过后他们即将踏上人生新的旅程。老师也了解到爸爸妈妈对孩子在大班的下学期这最后的一点时间里如何帮助孩子更顺利的适应小学的学习生活感到苦恼，也为孩子能否跟上小学的课程进度而担忧，在此，老师也整理了一些资料，您可以进行参考，我们也将在这一个学期里尽最大的努力，让孩子健康全面的发展，也欢迎爸爸妈妈多和老师进行沟通：
孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。入学前最重要的两件事：学习习惯早培养；能力培养最重要。
一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：
（1）认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。
（2）教孩子理解老师和父母的要求。
（3）提高孩子的注意力。(如果孩子有一边看电视一边画画类似的坏习惯要赶快进行改正)
（4）避免做事拖拉。（家长布置任务的时候规定时间）
（5）养成阅读背诵的习惯。
二、五大能力培养最重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。
1、语言与专注力：
通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。
2、区分玩具与学习：
通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。
3、课堂行为:
通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
4、时间观念：
通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。
5、作业行为与任务意识：
通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练，可以训练学生的能力。
