幼儿教材展示
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书名：《手脑速算》第一阶段
开数：大16K
育儿年龄：5-7岁儿童
张数：80
价格：48元/阶段
教材简介
上架建议：幼升小、口算巧算、计算能力、动手动脑、幼儿《手脑速算》第一阶段
教材构成：
内容简介：
共2个阶段，分为初级和中级，每套书包含1本教材和1本练习册。
本阶段内容：任意数的加减快速计算
教学重点及目标：
1、学会0-99的的新手指示数法。
2、理解、背诵并运用手算口诀，完成任意1位数的连加运算。 直加、直减、伸拇屈凑加法口诀、屈拇伸凑减法口诀、进1屈补加法口诀
3、利用操作卡上的图片，进行2-18的分解与组成操作。熟练背诵2-18的脑算加法口诀。
4、脑算10以内任意加减运算，20以内任意加法运算。
5、幼小衔接部分：正确书写数字；学会正确读算式，正确看图列算式；并完成教材中要求的记忆力
本书目录：
第一课 0—9的手指示数
第二课 10—99的手指示数
第三课 直接加法
第四课 5的分解与运算
第五课 直接减法
第六课 5的组成口诀练习
第七课 伸拇屈凑加法
第八课 2、3、4的组成与运算
第九课 屈拇伸凑减法
第十课 5以内的综合口算
第十一课 10以内加法手算练习
第十二课 6、7的组成与运算
第十三课 10以内减法手算练习
第十四课 8、9的组成与运算
第十五课 10以内手算阶段复习
第十六课 10的组成与运算
第十七课 进1屈补加法1
第十八课 11的组成与运算
第十九课 进1屈补加法2
第二十课 12的组成与运算
第二十一课 进1屈补加法3
第二十二课 13的组成与运算
第二十三课 加法综合1
第二十四课 14的组成与运算
第二十五课 加法综合2
第二十六课 15的组成与运算
第二十七课 手算综合加法
第二十八课 16、17、18的组成与运算
第二十九课 20以内口算加法
第三十课 简便运算
第三十一课 整理与复习1
第三十二课 整理与复习2
精彩篇章：
精彩绘本+手势图让孩子轻轻松松学速算！
本书每一课配有练习册，让孩子课前学习，课后练习！
推荐组合一：
等于一举解决学前幼儿的语言与数学逻辑思维启蒙，幼儿园的黄金组合，家长的无忧宝盒。
推荐组合二：
等于老师的好助手，家长的好帮手。
读者点评：
孩子马上要上小学了，计算能力的提高成为当务之急，我记得我小时候就听说过有各种快速计算的方法，手脑速算是我印象比较深的一种，用手协助计算好像历史很久了，于是带着试试看的想法搜到快学堂的手脑速算教材，这套教材先从感官上看起来这个古老的方法似乎没有与时代脱轨，看上去很新颖，面相好啊，哈，在实际使用的时候，还是比较方便，毕竟有练习册，而且还有很多记忆训练，儿子学的也挺快，我记得好像没多久就会了100以内的加减法，但是一定要坚持练啊，有一段时间孩子回老家了就没怎么练，感觉生疏了些。
——杜若涵家长
为了使园里学前班的孩子能够顺利掌握计算能力，除了传统的数学课程，其实最重要的还要解决孩子的口算能力，口算快反应孩子的思维敏捷程度，同时也为入小学奠定坚实基础，但是仅靠传统的口算练习是很难达到的，于是我想到必须给孩子们选择一种快速计算的方法，最终选择了快学堂手脑速算，当时想的是哪怕没效果至少不会有坏处啊，动手动脑，好处不少，经过一个学期的学习训练，孩子们基本都能熟练掌握一百以内的加减法，孩子们可以顺利过渡到小学了。
——辽宁朝阳小太阳幼儿园赵园长
学前幼儿的计算能力是我们老师最头痛的问题，现在幼升小对孩子的要求也很高，作为学前班的老师着实为这事着急，不用说让孩子达到快速计算了，就是让所有孩子都能顺利口算都不是一件简单事，接触手脑速算后，孩子们从开始在好奇中比划手指头，到能够较快的进行口算，再到进行看算，甚至有不少孩子能达到老师刚念完题就报出答案的能力，太让人兴奋了。
——河南南阳蓓蕾幼儿园 秦老师
教材构成：
共2个阶段，分为初级和中级，每套书包含1本教材和1本练习册。
本阶段内容：任意数的加减快速计算
教学重点及目标：
1、学会0-99的的新手指示数法。
2、理解、背诵并运用手算口诀，完成任意1位数的连加运算。 直加、直减、伸拇屈凑加法口诀、屈拇伸凑减法口诀、进1屈补加法口诀
3、利用操作卡上的图片，进行2-18的分解与组成操作。熟练背诵2-18的脑算加法口诀。
4、脑算10以内任意加减运算，20以内任意加法运算。
5、幼小衔接部分：正确书写数字；学会正确读算式，正确看图列算式；并完成教材中要求的记忆力
本书目录：
第一课 0—9的手指示数
第二课 10—99的手指示数
第三课 直接加法
第四课 5的分解与运算
第五课 直接减法
第六课 5的组成口诀练习
第七课 伸拇屈凑加法
第八课 2、3、4的组成与运算
第九课 屈拇伸凑减法
第十课 5以内的综合口算
第十一课 10以内加法手算练习
第十二课 6、7的组成与运算
第十三课 10以内减法手算练习
第十四课 8、9的组成与运算
第十五课 10以内手算阶段复习
第十六课 10的组成与运算
第十七课 进1屈补加法1
第十八课 11的组成与运算
第十九课 进1屈补加法2
第二十课 12的组成与运算
第二十一课 进1屈补加法3
第二十二课 13的组成与运算
第二十三课 加法综合1
第二十四课 14的组成与运算
第二十五课 加法综合2
第二十六课 15的组成与运算
第二十七课 手算综合加法
第二十八课 16、17、18的组成与运算
第二十九课 20以内口算加法
第三十课 简便运算
第三十一课 整理与复习1
第三十二课 整理与复习2
精彩篇章：
推荐组合一：
推荐组合二：
读者点评：
孩子马上要上小学了，计算能力的提高成为当务之急，我记得我小时候就听说过有各种快速计算的方法，手脑速算是我印象比较深的一种，用手协助计算好像历史很久了，于是带着试试看的想法搜到快学堂的手脑速算教材，这套教材先从感官上看起来这个古老的方法似乎没有与时代脱轨，看上去很新颖，面相好啊，哈，在实际使用的时候，还是比较方便，毕竟有练习册，而且还有很多记忆训练，儿子学的也挺快，我记得好像没多久就会了100以内的加减法，但是一定要坚持练啊，有一段时间孩子回老家了就没怎么练，感觉生疏了些。
——杜若涵家长
为了使园里学前班的孩子能够顺利掌握计算能力，除了传统的数学课程，其实最重要的还要解决孩子的口算能力，口算快反应孩子的思维敏捷程度，同时也为入小学奠定坚实基础，但是仅靠传统的口算练习是很难达到的，于是我想到必须给孩子们选择一种快速计算的方法，最终选择了快学堂手脑速算，当时想的是哪怕没效果至少不会有坏处啊，动手动脑，好处不少，经过一个学期的学习训练，孩子们基本都能熟练掌握一百以内的加减法，孩子们可以顺利过渡到小学了。
——辽宁朝阳小太阳幼儿园赵园长
学前幼儿的计算能力是我们老师最头痛的问题，现在幼升小对孩子的要求也很高，作为学前班的老师着实为这事着急，不用说让孩子达到快速计算了，就是让所有孩子都能顺利口算都不是一件简单事，接触手脑速算后，孩子们从开始在好奇中比划手指头，到能够较快的进行口算，再到进行看算，甚至有不少孩子能达到老师刚念完题就报出答案的能力，太让人兴奋了。
——河南南阳蓓蕾幼儿园 秦老师
《数学思维》第二阶段
《韵语识字》第二阶段
《手脑速算》第二阶段