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选择幼小衔接的四大好处
一：让孩子提前熟悉校园生活
孩子在上幼小衔接班的时候，可以带他们的孩子去参观几次校园，校园环境，包括学校的操场，教室，如厕所。然后孩子们通常描述的校园生活，如学科，办学形式等，让孩子知道分数。
如果有一个机会，让孩子提前去见老师，满足一个或两个小朋友，这样一个孩子开始上学不会面对陌生的同学和老师和心理压力，从而顺利在新课。
二：在上小学前做好一定知识的学习和储备
孩子上小学前，熟练地写他的名字，做一个简单的自我介绍，背打电话回家和父母，和一些简单的数学应用题和思考是必要的。由于幼儿园被取消的特点后，培训班，为第一级学生家长经常抱怨拼音学习时间太短太简单了，孩子还不能很好地把握和拼写，词汇，提高阅读兴趣的培养造成不利影响。利用暑假和幼儿园的时间学习和掌握汉语拼音是非常必要的。数学能力是最重要的思维能力。有经验的年轻人或小采访父母数学思维问题留下了深刻的印象，也不是一个简单的20计算和图形把握评价，但数学知识综合逻辑判断，想象力，观察和分析力，创造能力的评价。在第一级中的“快速重合计数”，“图法”，“计数”，“过河”，“蜗牛爬进”，“符号”的知识点，很多学生不能充分理解和把握的孩子，学习数学的兴趣和积极思考造成一定的负面效果。因此，在这个阶段适宜培养数学思维也很重要。
三：在进入小学后有良好的学习习惯
养成听的习惯，家长可以给孩子们讲故事和方法来培养孩子的听力技巧，学会整理我的书包。敦促孩子养成正确的坐姿，握笔姿势和书写习惯，培养孩子的注意力，家长可以与孩子一起玩拼图游戏，棋牌等游戏训练。
教孩子们学习本身，一个是学写操作，两者是做家庭作业，帮助父母既不也不看。
四：能让孩子生活自理及养成好的作息时间
在幼儿园里事事有人照顾，但进入到小学，孩子就要开始独立生活了，这就需要培养孩子的生活自理能力，铺床叠被、摆放碗筷等一些简单的家务可尽量让孩子自己完成，教给孩子如何照顾好自己。
从早上起床到路上交通时间，再到上课时间、休息时间、活动时间、作业时间、上床睡觉时间……小学生的作息时间是这样环环相扣的。为了适应小学较为紧张的学习生活，一定要培养好孩子良好的时间观念，要提前调整好作息时间。开学前两周，安排孩子完全按上课时间起床、吃饭和睡觉，特别要注意训练孩子的上厕所时间，为适应40分钟的课堂教学做准备。
